Tutore eta laguntza-irakasleen arteko elkarlana erdigunean.

Ikastaroaren datak: Irailak 27-urriak 4 (Larunbatak)

Ikastaro honek hiru abiapuntu ditu:

1. Aniztasunari arretan, eskola inklusiboa ereduan, eskolako irakasle-ekipoan dauden profesional guztien artean elkarlana.

2. Premia espezifikoak dituzten ikasleak eta, orokorrean, curriculumeko ertzetan dauden ikasleen arreta egokia egiteko laguntza-irakasleen lana.

3. Inklusioa bermatzeko laguntza saioak gela arruntean.

Hau dela eta tutore eta laguntza-irakasleen arteko elkarlana eta harremana hausnarketarako gai bihurtuko dugu ikastaro honetan.

1. Ikasleei arreta inklusiboa egiteko eskolako profesionalen papera aztertzea.

2. Ikasle tutore eta laguntza irakasleen arteko lana eta harremana aztertzea.

3. Curriculumeko ertzetan dauden ikasleen parte hartzea, ikasketa eta partaidetza aztertzea eskolako dinamikan eta curriculumean aztertzea.

4. Irakasleen elkarlanerako gakoak eta tresnak ematea.

5. Elkarlanerako proposamenak sortzea.

1. Inklusioan irakasle tutore eta laguntza irakasleen arteko lana.

2. Irakasleen elkarlanean eta harremanetan maiz ematen diren gatazken analisia.

3. Eskola esparruan aniztasunari arretan laguntza ereduak.

Ikasitakoa eguneroko esku-hartzeetan aplikatzea eta transferitzea helburu duen metodologia aktiboa eta parte-hartzailea (parte hartzen duten irakasleen esperientzia praktikoetatik eta bizipenetatik abiatuz) proposatzen da.

Hausnarketarako eta lankidetzarako metodologia ere bai, parte hartzen duten irakasleen parte-hartzerako eta inplikaziorako konpromisoa eskatzen duena.

Irakasle tutore, Laguntza Irakasleak (PT, EH irakasleak), Orientatzaileak, Zuzendaritza taldekideak eta Hezkuntza arloko ikasleak.