• Saioa hasi
  • Izena eman
UEU
  • Jarduera akademikoa
    • Ikastaroak
    • Graduondokoak
    • Jardunaldiak
    • Udako ikastaroak
      • Udako IKASTAROAK 2023
      • Udako IKASTAROAK 2022
      • Udako IKASTAROAK 2021
      • Udako IKASTAROAK 2020
      • Udako IKASTAROAK 2019
      • Udako IKASTAROAK 2018
      • Udako IKASTAROAK 2017
      • Udako IKASTAROAK 2016
      • Udako IKASTAROAK 2015
      • Udako IKASTAROAK 2014
      • Udako IKASTAROAK 2013
      • Udako IKASTAROAK 2012
      • 52. Udako Ikastaroak
      • Udako Ikastaroak 2024
    • Matrikulazio araudia
  • Modelo orria
  • UEU
    • Nor gara
      • Berdinzaletasuna
    • kontaktua
    • Historia
    • Lantaldea
    • Bazkide egin UEUn
    • Egin zaitez bazkide
  • Komunikazioa
    • Elkarrizketak
    • Harpidetu buletinera
    • Albisteak
    • Bideoak
    • Ikerl(h)ari podcasta
    • Guri buruz medioetan
  • Komunitatea
    • Irakasleak eta egileak
    • Talde eragilea
    • Sailburuak
    • Bazkideak
    • Erakunde/Elkarteak
  • Argitaletxea
    • Aldizkariak
      • Aldiri
      • Uztaro
      • Kondaira
      • Osagaiz
    • Gurekin argitaratu
      • Liburugintza deialdia 2022
      • Unibertsitate-liburuen sorkuntza sustatzeko diru-poltsa
      • Liburugintza deialdia 2025
    • Liburutegi librea
    • Bestelakoak
    • Nobedadeak
    • Liburuak
  • Irisgarritasuna
  • Ekosistema teknologikoa
    • Ikasteko
    • Irakasteko
    • Ikertzeko
  • Bilaketa
  • Ohar legala
  • Cookie-politika
  • Podcastak
    • Ikerl(h)ari
      • Irudiak
  • Iragarkiak
  • Txiotesia
    • Txiotesia 7
      • Txiotesia7: datuak
    • Txiotesia 6
    • Txiotesia 5
      • txiotesia5: datuak
    • Txiotesia 4
      • txiotesia4: datuak
    • Txiotesia 3
      • txiotesia3: datuak
    • Txiotesia 2
      • txiotesia2: datuak
    • Txiotesia 1
      • txiotesia1: datuak
    • Txiotesi bilaketa
    • Aurreko edizioetako irabazleak
  • Agenda
  • Ikergazte
Bilaketa aurreratua…
  1. Hasiera
warning Warning: You have accessed the Plone backend through its Classic UI frontend.

If you want to use Plone's new frontend Volto instead:
  • Install Volto, if not already installed.
  • Start Volto, if not already started.
  • Visit the Volto frontend.
For more information, please read the documentation for how to Install Plone from its packages and refer to the full Volto documentation Frontend.

Bilaketaren emaitzak

542 elementuk betetzen dituzte zure irizpideak.
Emaitzak filtratu
Elementu mota
Sortze-data
Ordenatu
  • errelebantzia
  • data (berriena lehenengo)
  • alfabetikoki
  1. Edurne Etxeberria: "Oso barneratua dugu oraindik adimen logiko-matematikoaren garrantzia"
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Edurne Etxeberria: "Oso barneratua dugu oraindik adimen logiko-matematikoaren garrantzia"
  2. Edurne Larraza eta Olatz Arbelaitz: "Burujabetza prozesuetan teknologiak izan dezakeen garrantzia eta egin dezakeen ekarpena kontuan izanik, gai horri heltzea erabaki dugu"
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Edurne Larraza eta Olatz Arbelaitz: "Burujabetza prozesuetan teknologiak izan dezakeen garrantzia eta egin dezakeen ekarpena kontuan izanik, gai horri heltzea erabaki dugu"
  3. Egoitz Urrutikoetxea Laskibar: "Hizkuntza baten ikaspenean ezinbestean da beharrezko testuingurua ere barneratzea"
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Egoitz Urrutikoetxea Laskibar: "Hizkuntza baten ikaspenean ezinbestean da beharrezko testuingurua ere barneratzea"
  4. Egoitz Urrutikoetxea: “Inportantea da bizipen ezberdinak mahai baten inguruan jartzea. Partikularretik ondorio orokorrak ateratzeko”
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Egoitz Urrutikoetxea: “Inportantea da bizipen ezberdinak mahai baten inguruan jartzea. Partikularretik ondorio orokorrak ateratzeko”
  5. Egoitz Urrutikoetxea: “Periferiako iraultzaileentzat iraultzaren baloreak eta lekuko hizkuntzen, nortasunaren eta instituzioen defentsa bateragarriak ziren”
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Egoitz Urrutikoetxea: “Periferiako iraultzaileentzat iraultzaren baloreak eta lekuko hizkuntzen, nortasunaren eta instituzioen defentsa bateragarriak ziren”
  6. Eider Goiburu Moreno: “Gure helburua da pedagogia feministak ez izatea eduki bat, baizik eta gorpuzten dugun metodologia bat”
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Eider Goiburu Moreno: “Gure helburua da pedagogia feministak ez izatea eduki bat, baizik eta gorpuzten dugun metodologia bat”
  7. Eider Goiburu Moreno: "Pedagogia feministek proposatutako irizpideek aukera berriak irekitzen dizkigute"
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Eider Goiburu Moreno: "Pedagogia feministek proposatutako irizpideek aukera berriak irekitzen dizkigute"
  8. Eider Urcola Eceiza: "Komunikazio-plan bati esker eskolako komunikazioa modu ordenatuagoan eta azkarragoan egitea lortuko du ikastetxeak"
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Eider Urcola Eceiza: "Komunikazio-plan bati esker eskolako komunikazioa modu ordenatuagoan eta azkarragoan egitea lortuko du ikastetxeak"
  9. Eki Pagoaga: “Asma dezagun ikus-entzunezkoan dabiltzan eragileen mugaz gaindiko bilgune bat”
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Eki Pagoaga: “Asma dezagun ikus-entzunezkoan dabiltzan eragileen mugaz gaindiko bilgune bat”
  10. Elena Casiriain Iturriria: "Muga politikoak eri dira, Bidasoan ibiltzea aski da horren ulertzeko"
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Elena Casiriain Iturriria: "Muga politikoak eri dira, Bidasoan ibiltzea aski da horren ulertzeko"
  • < Aurreko 10 elementuak
  • 1
  • ...
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19 (oraingoa)
  • 20
  • 21
  • 22
  • ...
  • 55
  • Hurrengo 10 elementuak >
Bilaketa emaitzen RSS jariora harpidetu