055 Hizkuntza Trataera Integratua: Euskara, gaztelania eta atzerriko hizkuntza modu integratuan lantzen

Matrikulazio epea: 2022ko irailaren 16tik 30era, biak barne. HEZIGUNEA atarian

Indarrean den hezkuntza curriculumean zehazten denez, hizkuntzen trataera integratuak (HTI) izan behar du ikastetxeetako hizkuntza-proiektuaren ardatza, eta ikastetxeko esparru guztiei eragiten die. Ikastaro honetan HTIren gakoak zein diren ikasteaz gainera, gure ikastetxeetako hizkuntza-tratamenduari buruzko gogoeta egingo dugu, bai eta gure ikastetxeko beharrizanetan oinarrituta interbentzio bat sortzeko proiektua idatzi ere.

Irakaslea

• Mari Mar Boillos Pereira

  Hispaniar Filologia doktorea. UPV/EHU irakasle atxikia.

Helburuak

• Hizkuntzen trataera bateratua ulertzeko oinarrizko hainbat kontzeptu berrikustea.
• Hizkuntzen trataera bateratuak EAEko hezkuntza-legearen markoan duen lekua zein denikastea eta aurrekarien berri izatea.
• Hizkuntza trataera bateratuaren definizioa, oinarriak eta printzipioak zein diren ikastea.
• Norberaren ikastetxean egiten den hizkuntzen trataerari buruz hausnartzea taldean.
• Norberaren ikastetxearen egoera beste kide batzuekin konpartitzea eta ikastetxeetako hizkuntza-trataera bereiziaren beharrizanaz gogoeta egitea.
• HTB aplikatzeak norbere ikastetxean lekarzkeen onura eta arriskuei buruz hausnartzea, bai eta mehatxuen eta aukeren inguruan hausnarketa egitea ere.
• HTBren bideragarritasunari buruzko sintesi bat egitea AMIA taula baten bidez.
•  Beste ikastetxe batzuetako esperientzien berri izatea eta esperientzia horien oinarriei eta ezaugarriei buruzko hausnarketa egitea taldean.
• Ikastaroan landutako eduki teorikoa martxan diren proiektuekin lotzea.
• Norbere ikastetxerako HTB esperientzia diseinatzea.
• Beste ikaskide baten esperientzia-zirriborroa zuzentzea eta osatzea.

Edukiak

- Hizkuntza zientzien ekarpenak eta hizkuntza-komunikaziorako konpetentzia:

• Hizkuntzen trataera bateratuaren oinarriak: zenbait kontzeptu eta definizio (atalazea, interdependentzia eta hizkuntzen arteko transferentzia)
• Hizkuntzak eta curriculuma, ikuspegi integratu baterantz: ereduak, esperientziak eta programazioak.
• Ikastetxeko hizkuntza proiektua.
• Hizkuntza trataera bateratuaren printzipioak: inklusio soziala eta linguistikoa, hizkuntza- eta kultur aniztasunarekiko jarrera positiboak, komunikazioa lehenestea, hizkuntzak testuinguru errealetan erabiltzeko espazioen sorrera eta sustapena.

-Eredu didaktikoa eta hizkuntzen-programazio integratua: orientabideak

• Ereduen azterketa
• Norberaren testuinguruko hizkuntza proiektuaren eta hizkuntza (euskara, gaztelania, atzerriko hizkuntza eta ikastetxeko gainerako hizkuntzak) programazioen azterketa
• Programazio bateratu baten proposamena

Metodologia

Ikastaroa online irakaskuntzan oinarrituko da eta, horretarako, Moodle irakaskuntza-plataforma batean oinarrituta dagoen UEUren Ikasgela Birtuala erabiliko da. Ikastaroa parte-hartzailea eta praktikan oinarritutakoa izango da, parte-hartzailea eta konpetentzietan oinarritutakoa izango da.

1. Astea: Lehenengo gaia landuko da. Guztira, 6,25 ordu.

2. Astea: Bigarren gaia landuko da. Guztira, 6,25 ordu.

3. Astea: Hirugarren gaia landuko da. Guztira, 6,25 ordu.

4. Astea: Laugarren gaia landuko da. Guztira, 6,25 ordu.

5. Astea: Bosgarren gaia landuko da (proiektuaren diseinua eta proiektuaren aurkezpena eta partekatzea). Guztira, 5 ordu.

Matrikulaziorako argibideak

Babesleak

• Eusko Jaurlaritza.Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa saila

Etiketak